경상남도교육청(교육감 박종훈)은 5월 중 전 부서 및 담당의 제 규정을 인권친화적인 관점에서 일제히 정비할 계획이라고 밝혔다.
업무의 제 규정 정비를 통해 교육인권경영 정책 실천의 인프라를 구축하고 인권친화적 교육문화를 조성하려는 취지이다. 또 효율성 및 경제성 초점의 업무중심행정과 인권 존중 및 보호의 사람중심행정이 균형을 이루도록 한다.
경남교육청은 지난해 6월 25일 교육인권경영을 선언한 후, 하반기에 정책수립추진단을 통해 교육공동체의 여론을 수렴했으며, 올해 3월 1일 민주시민교육과에 교육인권경영담당을 신설했다.
이번 규정 정비는 도교육청 전 부서 및 담당에서 자체 점검을 원칙으로 하되, 필요시 교육인권경영 담당과 법률전문가의 컨설팅을 통해 지원할 예정이다. 정비 대상은 업무 추진계획, 규정, 매뉴얼, 각종 서식 및 용어 등이며, 인권을 침해할 우려가 있는 요소를 찾아내 개선하고, 최근 개정 법령의 관점에서 면밀한검토를 거쳐 바로잡는 선제적 자율점검의 의미가 크다.
구체적 정비사항은 업무 추진계획의 경우 사업대상이 되는 교육공동체의 차이와 다양성을 인정하고 존중하는 요소를 포함했는지 살펴본다. 각종 규정은 민원인뿐만 아니라 민원의 대상이 되는 사람에 대해서도 인권 보호와 비밀 유지가 되고 있는지 여부를 따져본다.
매뉴얼은 당사자에 대한 존중과 배려의 시스템을 갖추었는지, 인권 침해나 불편사항에 대한 문제 제기나 만족도 평가가 갖추어져 있는지를 살펴본다. 계약 및 교섭, 민원업무 담당자의 상담· 조사 역량강화 연수 등도 일제히 모니터링하고 개선한다.
특히 용어 하나라도 비교육적이거나 권력적 시각에 기초했다면 인권친화적 관점에서 바로잡는다.
박세권 민주시민교육과장은 “도교육청 업무의 제 규정과 추진과정을 인권존중과 보호의 관점에서 살펴봄으로써 업무담당자의 인권감수성 향상과 더불어 업무혁신의 전환점이 될 것이다. 교육행정에서부터 공동체 구성원이 서로 다름을 인정하고 모두의 인권을 보호·존중·구제하는 인권경영을 실천함으로써 인권친화적인 학교문화를 조성하도록 노력하겠다”고 밝혔다.
[보도자료출처: 경상남도교육청]
이전기사 :경남교육청·경상남도, 학원·교습소 공동 지원
다음기사 :거창군 소상공인 긴급재난지원금 4월 27일부터 신청하세요